Die freche Ampel Was man beim Verkehr zu beachten hat Es gibt Geschichten, die lustig sind und gleichzeitig einem der Atem stockt. So geht es dem Leser, der die Geschichte „Die freche Ampel“ von der türkischen Autorin Aytül Akal liest. Haben Sie sich schon mal überlegt, was eine Ampel so denkt oder was sie sich wünscht? Nein? Kinder können so was gut: sich vorzustellen, was eine Ampel denken oder fühlen könnte. In dieser Geschichte geht es nämlich darum. Wie allgemein bekannt ist, hat eine Ampel die Aufgabe, den Verkehr richtig zu steuern, d.h. wenn die Fußgänger grün haben, dann müssen die Autos stehen bleiben, sie haben nämlich rot, und umgekehrt. Aber eines Tages hat sich eine Ampel überlegt, dass das doch sehr langweilig ist und sie überlegt sich, was geschehen würde, wenn alle Verkehrsteilnehmer rot haben. Nun, alle bleiben stehen und dadurch kommen alle Menschen zu spät, die Kinder kommen zu spät in die Schule und die Erwachsenen zu spät zu ihrer Arbeit. Es werden Techniker herbeigerufen, aber sie können keinen Fehler finden. Eine Zeitlang ging es gut, aber dann war es der Ampel wieder zu langweilig und sie überlegt sich, was geschehen würde, wenn alle Verkehrsteilnehmer grün haben. Nun – das Chaos ist perfekt und alle Menschen kommen wieder zu spät. Es werden wieder die Techniker gerufen, aber sie finden auch diesmal keinen Fehler. Aber sie überlegen laut, dass die Ampel abmontiert werden muss und durch eine neue ersetzt werden soll, doch dann beschließen die Techniker, dass die Ampel hängen bleiben soll. Der Ampel ist weiterhin langweilig und so überlegt sie sich, was eigentlich geschehen würde, wenn alle Richtungen dasselbe Signal bekommen würden. Tja, was geschieht dann? Da bleibt einem nichts anderes übrig, als dieses Buch zu lesen. Alle Kinder müssen irgendwann – möglichst früh – die Verkehrsregeln kennenlernen und dafür eignet sich dieses Buch hervorragend, denn Kinder lernen, was Grün und Rot im Verkehr bedeutet und was man jeweils machen oder nicht machen darf. Durch dieses Buch können Kinder begreifen lernen, wozu eine Ampel wichtig ist und warum es wichtig ist, dass diese richtig funktioniert. Darüber hinaus wird die Phantasie des Kindes angeregt, denn vielleicht überlegt es sich bei der nächsten Ampel, was diese wohl denkt. Diese Geschichte zeigt aber auch, dass man zwar träumen und phantasieren darf, dass es aber Situationen gibt, in denen man seine Vorstellungen nicht ausprobieren soll, denn das kann unangenehme Konsequenzen haben, unter Umständen, für alle Beteiligte. Die Illustrationen sind meistens auf einer Seite. Sie sind übersichtlich und einfach gestaltet und dennoch kann man in den Gesichtern ablesen, was in ihnen vorgeht, denn beispielsweise wenn die Ampel für alle Beteiligten Grün zeigt, sieht man das Entsetzen in den Gesichtern oder die glücklichen Techniker, wenn sie feststellen, dass an und für sich die Ampel richtig funktioniert. Auch die freche Ampel ist auf allen Bildern gut zu erkennen. Dieses Buch liegt zweisprachig vor: zuerst ist der deutsche Text und manchmal ist zwischen dem Deutschen und einer weiteren Sprache ein kleines Bild zu sehen. Ansonsten ist zwischen diesen beiden Sprachen ein Abstand und es ist gut erkennbar, wann und wo welche Sprache bzw. aufhört. Dieses Buch ist zwar aus Paperback, aber die Blätter sind relativ dick und stabil und fühlt sich beim blättern angenehm an. Das Buch liegt als folgende Sprachausgaben vor: Deutsch – Spanisch 978-3-939619-07-9 Deutsch – Türkisch 978-3-939619-06-2

Was man beim Verkehr zu beachten hat

Es gibt Geschichten, die lustig sind und gleichzeitig einem der Atem stockt. So geht es dem Leser, der die Geschichte „Die freche Ampel“ von der türkischen Autorin Aytül Akal liest.

Haben Sie sich schon mal überlegt, was eine Ampel so denkt oder was sie sich wünscht? Nein? Kinder können so was gut: sich vorzustellen, was eine Ampel denken oder fühlen könnte.

In dieser Geschichte geht es nämlich darum. Wie allgemein bekannt ist, hat eine Ampel die Aufgabe, den Verkehr richtig zu steuern, d.h. wenn die Fußgänger grün haben, dann müssen die Autos stehen bleiben, sie haben nämlich rot, und umgekehrt. Aber eines Tages hat sich eine Ampel überlegt, dass das doch sehr langweilig ist und sie überlegt sich, was geschehen würde, wenn alle Verkehrsteilnehmer rot haben. Nun, alle bleiben stehen und dadurch kommen alle Menschen zu spät, die Kinder kommen zu spät in die Schule und die Erwachsenen zu spät zu ihrer Arbeit. Es werden Techniker herbeigerufen, aber sie können keinen Fehler finden. Eine Zeitlang ging es gut, aber dann war es der Ampel wieder zu langweilig und sie überlegt sich, was geschehen würde, wenn alle Verkehrsteilnehmer grün haben. Nun – das Chaos ist perfekt und alle Menschen kommen wieder zu spät. Es werden wieder die Techniker gerufen, aber sie finden auch diesmal keinen Fehler. Aber sie überlegen laut, dass die Ampel abmontiert werden muss und durch eine neue ersetzt werden soll, doch dann beschließen die Techniker, dass die Ampel hängen bleiben soll. Der Ampel ist weiterhin langweilig und so überlegt sie sich, was eigentlich geschehen würde, wenn alle Richtungen dasselbe Signal bekommen würden. Tja, was geschieht dann? Da bleibt einem nichts anderes übrig, als dieses Buch zu lesen.

Alle Kinder müssen irgendwann – möglichst früh – die Verkehrsregeln kennenlernen und dafür eignet sich dieses Buch hervorragend, denn Kinder lernen, was Grün und Rot im Verkehr bedeutet und was man jeweils machen oder nicht machen darf. Durch dieses Buch können Kinder begreifen lernen, wozu eine Ampel wichtig ist und warum es wichtig ist, dass diese richtig funktioniert.

Darüber hinaus wird die Phantasie des Kindes angeregt, denn vielleicht überlegt es sich bei der nächsten Ampel, was diese wohl denkt.

Diese Geschichte zeigt aber auch, dass man zwar träumen und phantasieren darf, dass es aber Situationen gibt, in denen man seine Vorstellungen nicht ausprobieren soll, denn das kann unangenehme Konsequenzen haben, unter Umständen, für alle Beteiligte.

Die Illustrationen sind meistens auf einer Seite. Sie sind übersichtlich und einfach gestaltet und dennoch kann man in den Gesichtern ablesen, was in ihnen vorgeht, denn beispielsweise wenn die Ampel für alle Beteiligten Grün zeigt, sieht man das Entsetzen in den Gesichtern oder die glücklichen Techniker, wenn sie feststellen, dass an und für sich die Ampel richtig funktioniert. Auch die freche Ampel ist auf allen Bildern gut zu erkennen.

Dieses Buch liegt zweisprachig vor: zuerst ist der deutsche Text und manchmal ist zwischen dem Deutschen und einer weiteren Sprache ein kleines Bild zu sehen. Ansonsten ist zwischen diesen beiden Sprachen ein Abstand und es ist gut erkennbar, wann und wo welche Sprache bzw. aufhört.

Dieses Buch ist zwar aus Paperback, aber die Blätter sind relativ dick und stabil und fühlt sich beim blättern angenehm an.

Das Buch liegt als folgende Sprachausgaben vor:

Deutsch – Spanisch 978-3-939619-07-9

Deutsch – Türkisch 978-3-939619-06-2

geschrieben am 16.10.2012 | 551 Wörter | 2939 Zeichen