Duden Einfach klasse in Deutsch (3. Klasse) In der Duden-Lernhilfereihe „Einfach klasse in der Grundschule“ ist 2007 das Arbeitsheft „Einfach klasse in Deutsch 3.Klasse“ erschienen. Das Arbeitsheft richtet sich an Schüler, um den behandelten Schulstoff zu wiederholen und zu vertiefen. Dabei wurde besonderen Wert darauf gelegt, den Schülern ein selbstständiges Erledigen und Kontrollieren der Aufgaben zu ermöglichen. Am Anfang des Buches wird dem Kind die Verwendung des Arbeitsheftes erläutert und es werden allgemeine Arbeits- und Übungstipps gegeben. Wie auch schon im Arbeitsheft für die 2.Klasse teilt sich dieses in die vier großen Kapitel Sprache untersuchen, richtig schreiben, Texte schreiben und Lesen auf. Dabei setzt sich jedes Kapitel aus drei bis vier kleineren Themenbereichen zusammen. Diese wiederum sind unterteilt in drei Lernbausteine „Wissen-Üben-Können“. Dies bedeutet, dass zuerst die Sache erklärt, diese dann geübt wird und am Ende noch einmal durch einen Test überprüft wird. Am Ende des Heftes befindet sich zudem ein herausnehmbares Lösungsheft. Im ersten Kapitel „Sprache untersuchen“ werden die verschiedenen Wort- und Satzarten der deutschen Sprache behandelt. Hier geht es um das Erkennen einzelner Wortarten, das Konjugieren von Adjektiven und Verben, sowie um die Tempora von Verben. Außerdem werden in Sätzen die Satzglieder und die wörtliche Rede in den Blick genommen. Übungen zum richtigen schreiben finden sich im zweiten Kapitel. Dabei wird die Groß- und Kleinschreibung, die Differenzierung zwischen schwierigen Lauten und langen und kurzen Vokalen, das Arbeiten mit Wortbausteinen sowie das Nachschlagen von Wörtern trainiert. Das Kapitel „Texte schreiben“ befasst sich, wie auch schon im Lernheft für die 2.Klasse, mit Erzählungen, Sachtexten und Briefen. Die Anforderungen werden dem Alter entsprechend höher gesetzt. Auch im vierten Kapitel wird dem Alter entsprechend das sinnverstehende Lesen geübt. Daneben werden aber auch Besonderheiten, wie das Tabellenlesen oder das Unterstreichen von Schlüsselwörtern trainiert. Im Anschluss an die vier Kapitel folgt ein gibt es ein großer Abschlusstest, bei dem noch einmal das ganze Wissen gefragt ist. Auf der letzten Seite befindet sich noch ein Glossar zu wichtigen Fachbegriffen. Die Unterteilung in die folgenden Themenbereiche: Sprache untersuchen, richtig schreiben, Texte schreiben und Lesen finde ich sehr sinnvoll. Auf diese Weise können gezielt Übungen zu bestimmten Themenbereichen ausgewählt werden. Sind allerdings größere Lerndefizite in bestimmten Bereichen vorhanden, können diese nicht ausreichend trainiert werden, da dieses Übungsbuch den Inhalt eines ganzen Schuljahres zum Fach Deutsch beinhaltet. Die Gestaltung des Buches ist sehr verspielt. Teilweise sind mir zu viele verschiedene Farben und zu viele Bilder auf einer Seite, worunter die Übersichtlichkeit leidet. Meiner Meinung nach ist dieses Arbeitsheft speziell für Kinder geeignet, die schon selbstständig arbeiten und auch dem Schulstoff ohne größere Probleme folgen können.

In der Duden-Lernhilfereihe „Einfach klasse in der Grundschule“ ist 2007 das Arbeitsheft „Einfach klasse in Deutsch 3.Klasse“ erschienen. Das Arbeitsheft richtet sich an Schüler, um den behandelten Schulstoff zu wiederholen und zu vertiefen. Dabei wurde besonderen Wert darauf gelegt, den Schülern ein selbstständiges Erledigen und Kontrollieren der Aufgaben zu ermöglichen. Am Anfang des Buches wird dem Kind die Verwendung des Arbeitsheftes erläutert und es werden allgemeine Arbeits- und Übungstipps gegeben.

Wie auch schon im Arbeitsheft für die 2.Klasse teilt sich dieses in die vier großen Kapitel Sprache untersuchen, richtig schreiben, Texte schreiben und Lesen auf.

Dabei setzt sich jedes Kapitel aus drei bis vier kleineren Themenbereichen zusammen. Diese wiederum sind unterteilt in drei Lernbausteine „Wissen-Üben-Können“. Dies bedeutet, dass zuerst die Sache erklärt, diese dann geübt wird und am Ende noch einmal durch einen Test überprüft wird. Am Ende des Heftes befindet sich zudem ein herausnehmbares Lösungsheft.

Im ersten Kapitel „Sprache untersuchen“ werden die verschiedenen Wort- und Satzarten der deutschen Sprache behandelt. Hier geht es um das Erkennen einzelner Wortarten, das Konjugieren von Adjektiven und Verben, sowie um die Tempora von Verben. Außerdem werden in Sätzen die Satzglieder und die wörtliche Rede in den Blick genommen.

Übungen zum richtigen schreiben finden sich im zweiten Kapitel. Dabei wird die Groß- und Kleinschreibung, die Differenzierung zwischen schwierigen Lauten und langen und kurzen Vokalen, das Arbeiten mit Wortbausteinen sowie das Nachschlagen von Wörtern trainiert.

Das Kapitel „Texte schreiben“ befasst sich, wie auch schon im Lernheft für die 2.Klasse, mit Erzählungen, Sachtexten und Briefen. Die Anforderungen werden dem Alter entsprechend höher gesetzt.

Auch im vierten Kapitel wird dem Alter entsprechend das sinnverstehende Lesen geübt. Daneben werden aber auch Besonderheiten, wie das Tabellenlesen oder das Unterstreichen von Schlüsselwörtern trainiert.

Im Anschluss an die vier Kapitel folgt ein gibt es ein großer Abschlusstest, bei dem noch einmal das ganze Wissen gefragt ist. Auf der letzten Seite befindet sich noch ein Glossar zu wichtigen Fachbegriffen.

Die Unterteilung in die folgenden Themenbereiche: Sprache untersuchen, richtig schreiben, Texte schreiben und Lesen finde ich sehr sinnvoll. Auf diese Weise können gezielt Übungen zu bestimmten Themenbereichen ausgewählt werden. Sind allerdings größere Lerndefizite in bestimmten Bereichen vorhanden, können diese nicht ausreichend trainiert werden, da dieses Übungsbuch den Inhalt eines ganzen Schuljahres zum Fach Deutsch beinhaltet.

Die Gestaltung des Buches ist sehr verspielt. Teilweise sind mir zu viele verschiedene Farben und zu viele Bilder auf einer Seite, worunter die Ãœbersichtlichkeit leidet.

Meiner Meinung nach ist dieses Arbeitsheft speziell für Kinder geeignet, die schon selbstständig arbeiten und auch dem Schulstoff ohne größere Probleme folgen können.

geschrieben am 06.09.2007 | 420 Wörter | 2646 Zeichen