ISBN | 3411726814 | |
Buchreihe | Wissen - Üben - Können | |
Autoren | Ulrike Holzwarth-Raether , Barbara Scholz , Angelika Neidthardt , Annette Raether , Anne Rendtorff , Tom Breitenfeldt | |
Verlag | Bibliographisches Institut & F. A. Brockhaus | |
Sprache | deutsch | |
Seiten | 112 | |
Erscheinungsjahr | 2007 | |
Extras | Lernwerkzeug und Merkregel-Leporello zum Ausschneiden |
Zum Schulstart 2007/2008 ist im Dudenverlag die neue Lernhilfe „Einfach klasse in der Grundschule“ für die Klassen 2 bis 4 in Mathe und Deutsch erschienen. In dem mir vorliegenden Büchern werden die wichtigsten Lernbereiche für die Klasse 4 angesprochen und behandelt. Dies geschieht zudem unter Berücksichtigung der neuen Bildungspläne. Beide Bücher liegen im Großformat vor, so dass sie besonders leicht für Übungen zu handhaben sind.
Die Bücher sind jeweils in drei Lernbausteine unterteilt: Wissen, Üben und Können. Somit wird in jedem Kapitel zunächst das fachliche Wissen über das bestimmte Thema vermittelt, danach können die Schüler dies in Übungen anwenden und abschließend ihr Können nach jeden Kapitel selbstständig durch das beigelegte Lösungsheft überprüfen. Am Ende eines jeden Buches zeigt ein Abschlusstest, was ihr Kind aus dem Buch für sich an Wissen mitgenommen hat und man kann deutlich erkennen, welche Teile noch einmal wiederholt werden müssen.
Am Ende der Bücher finden sich Seiten, auf denen noch einmal wichtige Fachbegriffe näher erläutert werden. Für das Mathematik-Buch sind dies unter anderem wichtige Maßeinheiten und geometrische Formen, im Deutsch-Buch werden hier noch einmal grammatikalische Begriffe wie Substantiv, Verb etc. wiederholt und erklärt. In den Umschlagklappen sind zudem praktische Lernwerkzeuge zum Ausschneiden vorhanden.
Einfach Klasse in Deutsch – Wissen, Üben, Können, 4. Klasse
Das Deutschbuch aus der Dudenredaktion für die 4. Klasse ist unterteilt in die Bereiche „Sprache untersuchen“ mit den Unterpunkten „Wortarten“, „Satzglieder“ und „Satzverbindungen“; das Thema „Richtig schreiben“ (Unterthemen: „Groß-und Kleinschreibung“, „schwierige Laute“, „lange und kurze Vokale“, „Zeichensetzung“ und „Nachschlagen“), Texte schreiben (wie zum Beispiel Erzählungen, Sachtexte und Briefe), sowie das Thema „Lesen“ mit den Unterthemen „Bilder und Zeichen“, „genau lesen“, „Informationen entnehmen“ und „Texte verstehen“. Danach folgt wie in den anderen Büchern dieser Reihe ein Abschlusstest. Die Unterteilung in die Themenbereiche halte ich für sehr sinnvoll, denn auf diese Weise können gezielt Übungen zu bestimmten Themenbereichen ausgewählt werden. Auch hier laden viele Bilder und Geschichten die Schüler dazu ein, sich näher mit dem Thema zu beschäftigen.
Fazit:
Diese Lernreihe ist ein „muss“ für jeden Schüler, denn durch den strukturierten Aufbau sind die Hefte leicht zu handhaben. Das Wissenswerte ist für jedes Kapitel klar und deutlich formuliert worden und die nachfolgenden Übungen greifen dies auf und führen weiter. Ich denke, dass diese Bücher sehr für Kinder geeignet sind, die bereits selbstständig arbeiten können. Das Lösungsheft sollte allerdings vorher herausgenommen werden und nur zur Kontrolle ausgehändigt werden, weil beinahe alle Übungen hier mit Ergebnissen verzeichnet sind und dies die Kinder meiner Meinung nach leicht reizen kann. Da die Bücher nur die Themen der vierten Klasse aufgreift, sollte bei größeren Defiziten ihre Kindes zunächst auf ein Buch aus der Reihe zurückgegriffen werden, das für eine vorhergehenden Klasse bestimmt ist.
Ansonsten ein schöner Lerneffekt für zuhause, um Wichtiges aus dem Schulalltag zu wiederholen, lernen und vertiefen.
geschrieben am 18.09.2007 | 459 Wörter | 2919 Zeichen
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